ROBÒTICA

La robòtica (i els robots que no sempre funcionen)

 Aquest trimestre la robòtica ha estat una de les activitats més divertides i diferents. Cada sessió començava amb peces, cables i ordinadors per tot arreu, i amb la pregunta de si aquell dia el robot faria el que tocava… o no 😅. A vegades tot sortia bé a la primera, però moltes altres calia provar, equivocar-se i tornar-ho a intentar.

Treballar en equip ha estat clau, sobretot amb la Mauren. Entre les dues ens ajudàvem quan alguna cosa no funcionava, compartíem idees i celebràvem cada repte amb èxit 🎉. També hi havia moments de caos total, però sempre acabaven amb rialles 😂.

El profe Cesc ha tingut molta paciència i ens ha anat guiant durant tot el procés. Gràcies a ell hem après a programar robots, a entendre com funcionen els sensors i a pensar de manera més lògica 🧠🤖. Quan alguna cosa sortia malament, ens animava a no rendir-nos i a buscar una altra solució. Vam fer servir també un programa de Frozen que a poc a poc fèiem flocs de neu. Una altre cosa va ser el word de les tres lleis de la robotica vaig treure bona nota i em vaig confiar... Hi ha una altre treball que era de l'Info K i crec que m'ha ant prou bé. la nota que em va fer mes mal va ser la ultima, sí la de desmuntar el robot, (vam treure un 5) va ser una 🤬🤬🤬🤬.

EL MEU CERTIFICAT!!!:

La robòtica no només ha servit per aprendre tecnologia, sinó també per millorar la creativitat i la capacitat de resoldre problemes. Cada error era una oportunitat per aprendre alguna cosa nova 💡.

En resum, ha estat una experiència molt positiva, plena d’aprenentatge, treball en equip i molts moments divertits. Sens dubte, una activitat que deixa ganes de repetir 🤖✨

AQUEST ES EL NOSTRE ROBOT ES DIU LIAM:

✨AINA✨